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“基于学生学习路径,设计有效学习方式”的研讨活动
发布日期:2014-05-09 浏览次数:2046 【 】【打印】【关闭

        5月7日,为了深化主题研讨,贯彻新课程理念,淬炼青年教师实践智慧,古城第二小学数学中年级组在石景山区教研员孙庆辉老师的指导下开展了“基于学生学习路径,设计有效学习方式”的研讨活动。活动安排了汇报、讲课、反思、评课、聊课等多个环节,内容直指怎样研究学生的学习路径以及如何设计有效学习方式、调控教学。近百人参会。

        本次活动历时3个小时,首先由陆德霞老师以小数的初步认识为例系统汇报整个研究的过程以及收到的阶段性成果。其次由古城第二小学青年教师金建勇和王晓庆分别做观摩课展示课。两节课风格迥异,各有所长,可圈可点。课后两名教师主动和与会老师们交流自己备课和讲课的感受使整个研讨活动顿时增添了学术研讨的味道。

        在最后的评课、聊课环节大家更是开展了激烈的讨论,孙老师就今天的展示课提出了精彩点评,充分肯定教师的努力和每节课的亮点的前提下也提出了很多宝贵的意见和具体的改进策略。

其实我相信每个教师都在思考:我们该在数学课上教给孩子们什么?如何用有限的资源去实施“以生为本”的课堂理念?那这次研讨活动无疑让我们的研究直指孩子思维的真相。 让我们带着这份思索,一起共谋最适合孩子的教学。

                                                                                                                                                                   通讯员——王晓庆



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